Dalstorpskolan-elever går vidare till regional final i utbildningsspelstävling

Elever från årskurs 5 på Dalstorpskolan har enligt uppgifter gått vidare till regionalfinalen i Skolhackaton, en årlig tävling där elever använder digital teknik för att lösa samhällsutmaningar. Enligt Borås Tidning deltar eleverna genom att bygga ett komplett samhälle i det populära datorspelet Minecraft. Tävlingen, som fokuserar på att hantera samhällsfrågor genom digitala lösningar, såg eleverna arbeta i par vid datorer under skoltid. Bland deltagarna som nämns finns Iman Ezzedin och Arienne Larson, som enligt uppgifter byggde ett ungdomscentrum som en del av sitt projekt. Skolhackaton-tävlingen syftar till att lära eleverna om hur samhället fungerar genom digital spelande samtidigt som de utvecklar sina tekniska problemlösningsförmågor. Den regionala finalen representerar nästa steg för Dalstorpskolan-eleverna i detta utbildningsinitiativ som kombinerar spelande med verklighetsbaserade lärandemål.